1、我们做数学题应该学会举一反三。

2、这个一个交友系统，对于初学者，会是一个比较好的教程，可以参考里面的程序，举一反三。

3、“理解”都强调要能在变化了的情境中解决实际问题，通过认知来获得个人意义，也就是举一反三。

4、可以使大家举一反三，活学活用。添加时请勿与原句重复。

5、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后，认真总结经验教训，举一反三查找问题，进一步加大安全生产工作力度等情况。

6、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究，但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。

7、抓住这些要害，人大监督工作就能以点带面、举一反三，取得实实在在的效果。

8、而且，我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨，以便举一反三。

9、亡羊补牢，为时不晚，对臧天朔被捕事件，娱乐圈不应该沉默，应举一反三，汲取教训！

10、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。

11、我们要举一反三，明晚就要召开全省安全生产电视电话会议，要将最近这几起事故通报全省，引以为戒。

12、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通；

13、同时，其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。

14、我只知道他有名，但没料到会这么有名。注：可以举一反三：我只知道他坏，但没料倒会这么坏。

15、并进一步督促有关机构针对问题进行举一反三式自查，主动上报违规问题和整改情况。

16、在交际中借助手势、表情等进行交流，注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。

17、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，往往可获得举一反三之功。

18、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反三，这样才能真正的学到知识。

19、从而不仅查找出导致事故发生的原因，且可以举一反三，了解和消除生产过程中存在的问题和隐患，真正做到防患于未然。

20、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。

21、培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。

22、“举一反三”是一种运用类比推理的逻辑思维方法，用于启发式教学很有效。

23、在阿里村，我虽然做的是货运生意，但是能够举一反三的朋友，肯定会从文中找出适合自己的网络之路。

24、会后，及时召开厅长专题会议，通报检查情况，传达贯彻俞部长、卢省长指示，研究整改措施，举一反三，认真反思。

25、同时也达到举一反三，为其他冶金工程（改造）项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。

26、但凡每一次重大事件以后，我们总要认真总结一下事件的教训，以期通过事件举一反三，做到防患于未然。

27、要深入实际，严肃认真找问题、查问题，剖析案例，举一反三，提高有关人员的认识，帮助企业解决问题。

28、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。

29、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三？

30、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反三，融会贯通到实际应用中去。

31、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反三，得出一切特殊的结论来了。

32、简单的数据库操作示例源代码。通过它举一反三能很快入门。